O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens

Fernandes, Domingos

http://hdl.handle.net/10451/5884

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Fernandes, Domingos

Keywords

Avaliação educacional Avaliação formativa Avaliação para as aprendizagens Desenvolvimento curricular Currículo Avaliação sumativa Teoria da avaliação Práticas de professores Formação de professores Práticas de avaliação

URI

http://hdl.handle.net/10451/5884

Citation

Fernandes, D. (2009). O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens. In Sapiens 2009 (Ed.), Anais do VIII Congresso Internacional de Educação, pp. 41-45. Recife, PE: Sapiens – Centro de Formação e Pesquisa.