FP - Dissertações de Mestrado
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Browsing FP - Dissertações de Mestrado by Author "Adão, Andreia Fernandes"
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- Nem tudo o que vem à rede é peixe : desenvolvimento de um questionário multidimensional do valor enquanto parceiroPublication . Adão, Andreia Fernandes; Moreira, João Manuel, 1964O Valor Enquanto Parceiro é um construto importante para as teorias evolutivas que se debruçam sobre os processos de seleção de parceiros. Assim, este construto poderá contribuir para a explicação de inúmeros fenómenos, como a autoestima e a satisfação com a vida, bem como poderá influenciar os relacionamentos estabelecidos na espécie humana, nomeadamente aspetos como o ciúme e a qualidade relacional. Contudo, a investigação existente, bem como as medidas desenvolvidas para avaliar este construto, têm demonstrado importantes limitações, não existindo, ainda, um instrumento devidamente validado para avaliar o Valor Enquanto Parceiro numa perspetiva multidimensional. Por isso, o objetivo primordial do presente estudo prende-se com construir e validar uma medida de autorrelato que permita avaliar as várias facetas do Valor Enquanto Parceiro. Com este intuito, desenvolveu-se o Questionário Multidimensional do Valor Enquanto Parceiro, uma escala que permite avaliar o Valor Enquanto Parceiro tanto do próprio como do parceiro. A amostra, composta por 176 participantes, respondeu ao Questionário Multidimensional do Valor Enquanto Parceiro, bem como a outras medidas psicológicas com que se poderia esperar que estivesse relacionado, por forma a validar o questionário construído e a enriquecer a compreensão do Valor Enquanto Parceiro. Uma análise em componentes principais indicou a presença de 11 fatores, para os quais foram obtidas escalas que revelaram uma adequada consistência interna. As correlações dessas escalas com outras medidas apoiaram, no geral, a validade do questionário construído, confirmando a importância de avaliar o Valor Enquanto Parceiro enquanto um construto multidimensional, dado que as diferentes escalas apresentam correlações distintas com as outras variáveis estudadas.