dc.contributor.advisor	Fróis, João Pedro, 1957-	pt
dc.contributor.author	Martins, Ana Maria Castanheira da Silva	pt
dc.date.accessioned	2010-07-21T10:48:44Z
dc.date.available	2010-07-21T10:48:44Z
dc.date.issued	2009	pt
dc.description	Tese de mestrado, Educação artística, 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes	pt
dc.description.abstract	O presente trabalho propõe uma estrutura para um guia multimédia portátil. Este modelo, adaptável a uma interface móvel, um Personal Digital Assistant (PDA), pretende veicular, de forma não invasiva, conteúdos que conduzam à fruição dos Objectos Artísticos, em contexto de Museu. Pensado para uma Obra do Museu Nacional da Arte Antiga pode, no entanto, ser adaptado a qualquer outro Objecto Artístico. Partindo das teorias propostas por vários autores, como Harry Broudy, Mihaly Csikszentmialy, Bjarn Funch e do Model of Aesthetic Understanding as Informed Experience de Richard Lachapelle, Deborah Murray e Sandy Neim, valorizam-se, entre outras, as dimensões sensorial, cognitiva e comunicativa na relação com os Objectos Artísticos em contexto de Museu. Os modelos DiGIT (Digital Interactive Gallery Teaching) da Dulwich Picture Gallery e TMMT (Tate MultiMedia Tour) da Tate Modern ambos em Londres, Inglaterra, estão na génese da construção de uma estrutura, para uma aplicação multimédia para um PDA, que possa ser adaptável ao contexto português	pt
dc.description.abstract	This work presents a structure for a multimedia portable guide. This device, adaptable to a mobile interface, intends to deliver, in a non-intrusive way, contents leading to the fruition of art objects, in a Museum context. Planned for a painting exhibited in the Museu Nacional da Arte Antiga, Lisbon, Portugal, it can however be adapted to any other art object. Based on the theories of some authors like Harry Broudy, Mihaly Csikszentmialy, Bjarn Funch and on the Model of Aesthetic Understanding as Informed Experience, by Richard Lachapelle, Deborah Murray and Sandy Neim, the sensorial, cognitive and communication dimension are emphasised, vis-à-vis the art objects in a Museum context.The models DiGIT (Digital Interactive Gallery Teaching), from the Dulwich Picture Gallery, and the TMMT (Tate MultiMedia Tour) from Tate Modern, both in London, UK, are the basis of the building-up of a structure for a PDA multimedia application, adaptable to the Portuguese environment	pt
dc.format	application/pdf	pt
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10451/648
dc.language.iso	por	pt
dc.subject	Educação artística	pt
dc.subject	Recursos educativos	pt
dc.subject	Interactividade	pt
dc.subject	Multimédia	pt
dc.subject	Teses de mestrado	pt
dc.title	Um guia multimédia portátil para o Museu Nacional de Arte Antiga : uma alternativa para o envolvimento com as obras de arte	pt
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt
rcaap.type	masterThesis	pt

Um guia multimédia portátil para o Museu Nacional de Arte Antiga : uma alternativa para o envolvimento com as obras de arte

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