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Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola : um estudo em rapazes e em raparigas

2013Conference object Open access
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dc.contributor.authorVeiga, Feliciano Henriques
dc.contributor.authorTaveira, Maria do Céu
dc.contributor.authorJaneiro, Isabel Nunes
dc.contributor.authorMelo, Madalena
dc.contributor.authorCaldeira, Suzana Nunes
dc.contributor.authorBahia, Sara
dc.contributor.authorNogueira, João
dc.contributor.authorGalvão, Diana
dc.contributor.authorAlmeida, Ana
dc.contributor.authorCarvalho, Carolina
dc.contributor.authorCONBOY, JOSEPH
dc.contributor.authorFestas, I.
dc.contributor.authorPereira, Tiago
dc.date.accessioned2022-06-08T12:53:35Z
dc.date.available2022-06-08T12:53:35Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionXX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, realizado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, de 31 de janeiro a 2 de fevereiro de 2013pt_PT
dc.description.abstractContexto: A importância das aspirações escolares em adolescentes tem sido salientada, mas pouco investigada. Objetivo: Este estudo teve como objetivo proceder ao levantamento das aspirações escolares de jovens alunos e analisara relação que mantêm com o envolvimento na escola, por grupo de pertença ao sexo (rapazes e raparigas). Método: A amostra foi constituída por 685 estudantes de diferentes anos de escolaridade (6º, 7º, 9º e 10º anos), de escolas de diferentes zonas do país. Os alunos preencheram escalas de avaliação do envolvimento na escola e foi-lhes pedido que especificassem até quando pretendiam continuar a estudar. Resultados: as análises permitiram encontrar relações significativas entre as variáveis aspirações escolares e envolvimento na escola, quer nos rapazes quer nas raparigas, apresentando-se as aspirações mais elevadas no grupo com maior envolvimento e de acordo com as hipóteses do estudo. Os resultados foram interpretados num posicionamento cognitivo-social, tomando como suporte de discussão a sua comparação com investigações anteriores. Sugestão: é destacada a necessidade de futuras pesquisas com amostras mais heterogéneas e a utilização de entrevistas a alunos de subgrupos específicos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationVeiga, F. H., Taveira, M. C., Janeiro, I., Melo, M., Caldeira, S. N., Bahia, S., Nogueira, J., Galvão, D., Almeida, A., Carvalho, C., Conboy, J., Festas, M. I., Pereira, T. (2013). Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola: um estudo em rapazes e em raparigas. In XX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas. Lisboa: AFIRSEpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/53336
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectAspirações escolarespt_PT
dc.subjectEnvolvimento dos alunos na escolapt_PT
dc.subjectDiferenças entre sexopt_PT
dc.titleAspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola : um estudo em rapazes e em raparigaspt_PT
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oaire.citation.titleXX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticaspt_PT
person.familyNameVeiga
person.familyNameda Costa Nunes Janeiro
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