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E-learning. Formação de Formadores para a Construção de Contextos de Aprendizagem Significativa

dc.contributor.authorCosta, Fernando Albuquerque
dc.contributor.authorPeralta, Helena
dc.date.accessioned2011-10-13T16:29:05Z
dc.date.available2011-10-13T16:29:05Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractO termo “e-learning” começa a entrar com insistência, nomeadamente no campo da Formação Profissional e da Educação. Torna-se por isso oportuno reflectir sobre o alcance e implicações desse conceito e sobre formas de o operacionalizar à luz das Ciências da Educação. Como contributo para esse objectivo, apresenta-se nesta comunicação o esboço de um modelo de formação de formadores em que se pretende que as dimensões didáctica e curricular, a par da dimensão tecnológica, constituam fundamento para a construção de uma aprendizagem a distância, autónoma e significativa.por
dc.identifier.citationCOSTA, Fernando, PERALTA, Helena, (2001) “E-learning. Formação de Formadores para a Construção de Contextos de Aprendizagem Significativa” in Albano Estrela e Júlia Ferreira, Tecnologias Em Educação : Actas do X Colóquio da AFIRSE, Lisboa, Secção Portuguesa da AFIRSE, pp. 488-497.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/4295
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherSecção Portuguesa da AFIRSEpor
dc.relationProjecto PEDACTICEpor
dc.subjectE-learningpor
dc.subjectFormação de formadorespor
dc.subjectContextos de aprendizagem significativapor
dc.subjectFormação a distânciapor
dc.titleE-learning. Formação de Formadores para a Construção de Contextos de Aprendizagem Significativapor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
oaire.citation.endPage497por
oaire.citation.startPage488por
oaire.citation.titleX Colóquio da AFIRSE. Tecnologias Em Educaçãopor
person.familyNameAlbuquerque Costa
person.givenNameFernando António
person.identifierhttps://bit.ly/352ObAr
person.identifier.ciencia-id5B11-4E10-BCE0
person.identifier.orcid0000-0001-9604-5542
person.identifier.scopus-author-id24723577100
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication5d13a717-70e5-41f5-ab63-6bf567881a3e
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery5d13a717-70e5-41f5-ab63-6bf567881a3e

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(2001)COSTA,F&PERALTA,H(e-LearningFormaçãoFormadores)ActasAFIRSE.pdf
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