| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 2.19 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A aquisição de conhecimento só é possível num contexto social, em que a interação com os outros é fator critico para desenvolvermos o saber e saber-fazer. A própria gestão de conhecimento assenta em processos sociais, refletindo-se em questionar, conceber, disseminar e desenvolver novos conhecimentos. As práticas de ensino/formação devem, então, permitir posicionar o processo de aprendizagem e desenvolvimento de conhecimento (individual e organizacional) num patamar colaborativo e interligado.
Neste contexto, o projeto visa o desenvolvimento do conceito KNOEY - serviço para pessoas e organizações, uma ferramenta de gestão de conhecimento colectivo. É apresentada a metodologia de ação do KNOEY, análise à envolvente externa e análise ao modelo de negócio.
The acquisition of knowledge is possible only in a social context, where the interaction with others plays a critical factor to develop the knowledge and know-how. Similarly the knowledge management is based on social processes, reflected in making questions, develop, disseminate and develop new knowledge. Education/training practices should then allow positioning the learning process and development of knowledge (individual and organizational) in a level of collaborative and interconnected learning. In this context, the project aims to develop the concept KNOEY - service for people and organizations, a collective knowledge management tool. In the project is presented the methodology of action, the external environment analysis and the analysis of the business model.
The acquisition of knowledge is possible only in a social context, where the interaction with others plays a critical factor to develop the knowledge and know-how. Similarly the knowledge management is based on social processes, reflected in making questions, develop, disseminate and develop new knowledge. Education/training practices should then allow positioning the learning process and development of knowledge (individual and organizational) in a level of collaborative and interconnected learning. In this context, the project aims to develop the concept KNOEY - service for people and organizations, a collective knowledge management tool. In the project is presented the methodology of action, the external environment analysis and the analysis of the business model.
Descrição
Mestrado em Ciências Empresariais
Palavras-chave
Aprendizagem Gestão do Conhecimento Learning Knowledge Management
Contexto Educativo
Citação
Pereira, Carmen Maria Moreira (2016). "Ferramenta de gestão de conhecimento colectivo : KNOEY - Knowledge Embraces You". Dissertação de Mestrado, Universidade de Lisboa. Instituto Superior de Economia e Gestão.
Editora
Instituto Superior de Economia e Gestão
