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Publicação
Reinventar la ciudad, desarrollo de las competencias básicas a través de un proyecto de creación urbana
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
El texto presenta los resultados de una experiencia pedagógica centrada en el desarrollo de un proyecto de educación artística, que consiste en la elaboración de proyectos de intervención urbana en su propio barrio. El artículo demuestra como a partir de la educación artística, se pueden desarrollar todas las competencias básicas educativas, argumentando la necesidad de la práctica y la presencia de esta área en el currículum, y las ventajas de la educación por proyectos basada en artes, de una forma integral, en la educación general
Descrição
Palavras-chave
Penalva, João, 1949- Educação artística Projectos educativos - Espanha Intervenção urbana Arte conceptual Teoria da arte Teoria da arte
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima: práticas artísticas no ensino básico e secundário. - Lisboa, 2016. - Vol. 3, nº2 (Julho/Dezembro 2015), p. 79-88
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes