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Publicação
Projectar com a diversidade. O equipamento como estratégia de ligar o bairro à cidade.
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O Bairro do Barruncho é um bairro de habitações clandestinas, marcado por uma profunda degradação física e social e pela inexistência de um conjunto de infraestruturas básicas. A população é relativamente jovem, com baixas qualificações académicas, baixos rendimentos, e marcada por uma certa diversidade, já que aí residem vários grupos étnico-culturais. A partir do estudo das expectativas e necessidades dos moradores, concluiu-se que uma das principais carências é a inexistência de espaços públicos e equipamentos relacionados com atividades de convívio, bem como a vontade de partilha desses equipamentos com pessoas exteriores ao Bairro.
O propósito deste trabalho é a proposta de um equipamento que responda a estas mesmas carências expressas pela população, a par com uma fundamentação teórica que permita melhor compreender e equacionar a complexidade do bairro em análise. Este trabalho abrange o projeto do equipamento e toda a reflexão que esteve na base do desenvolvimento desse mesmo projeto, pressupondo a continuação do plano urbano previamente desenvolvido para a zona.
A aposta na multifuncionalidade do espaço e a sua implantação na zona de fronteira entre o Bairro e a sua envolvente são a procura da criação de um lugar de encontro, de interconhecimento e de manifestação das referências identitárias dos seus residentes. Este espaço integra tanto atividades mais direcionadas para a população do Bairro, como a associação de moradores, como também outras atividades de âmbito mais abrangente, como o centro de formação, o espaço de leitura e a cantina.
O equipamento deve ser aqui encarado não apenas como um lugar funcional, mas como uma modalidade de gestão das diversidades em contextos pluriculturais e um instrumento de atuação nas dinâmicas sociais locais, sendo parte integrante da estratégia de ligar o Bairro à cidade, não apenas em termos da sua continuidade com a estrutura urbana envolvente mas também da aceitação social dos seus moradores.
ABSTRACT- The Barruncho neighborhood is a clandestine housing neighborhood, marked by a profound physical and social degradation and by the lack of a set of basic infrastructures. The population is relatively young, with low academic skills, low incomes, and marked by a certain diversity, since there live various ethno-cultural groups. From the study of the residents expectations and needs, it was concluded that one of the main shortcomings is the lack of public spaces and others related to socializing activities as well as the desire to share these spaces with people outside the neighborhood. The purpose of this paper is to propose a place that responds to these needs, along with a theoretical basis that allows better understand and equate the complexity of the neighborhood in analysis. This paper covers the design of the public space and all the reflection on the basis of that same project, assuming the continuation of the previously developed urban plan for this area. The focus on the multifunctionality of the space and its deployment in the border area between the neighborhood and its surroundings, seek the creation of a meeting place of inter-knowledge and expression of the identity references of its residents. It integrates both activities more towards the neighborhood population, such as the neighborhood association, as well as other activities broader in scope, as the vocational training center, the reading room and canteen. The proposed place should be here regarded not just as a functional place, but as a management modality of the diversity in multicultural contexts and as an instrument of action in the local social dynamics, being an integral part of the strategy to connect the neighborhood to the city, not only in terms of its continuity with the surrounding urban structure but also social acceptance of its residents.
ABSTRACT- The Barruncho neighborhood is a clandestine housing neighborhood, marked by a profound physical and social degradation and by the lack of a set of basic infrastructures. The population is relatively young, with low academic skills, low incomes, and marked by a certain diversity, since there live various ethno-cultural groups. From the study of the residents expectations and needs, it was concluded that one of the main shortcomings is the lack of public spaces and others related to socializing activities as well as the desire to share these spaces with people outside the neighborhood. The purpose of this paper is to propose a place that responds to these needs, along with a theoretical basis that allows better understand and equate the complexity of the neighborhood in analysis. This paper covers the design of the public space and all the reflection on the basis of that same project, assuming the continuation of the previously developed urban plan for this area. The focus on the multifunctionality of the space and its deployment in the border area between the neighborhood and its surroundings, seek the creation of a meeting place of inter-knowledge and expression of the identity references of its residents. It integrates both activities more towards the neighborhood population, such as the neighborhood association, as well as other activities broader in scope, as the vocational training center, the reading room and canteen. The proposed place should be here regarded not just as a functional place, but as a management modality of the diversity in multicultural contexts and as an instrument of action in the local social dynamics, being an integral part of the strategy to connect the neighborhood to the city, not only in terms of its continuity with the surrounding urban structure but also social acceptance of its residents.
Descrição
Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Arquitectura, apresentada na Universidade de Lisboa - Faculdade de Arquitetura.
Palavras-chave
Bairro do Barruncho Equipamento comunitário Centro sociocultural Identidade social The Barruncho neighborhood Community center Socio cultural center
Contexto Educativo
Citação
PIRES, Rita Abreu da Fonseca - Projectar com a diversidade. O equipamento como estratégia de ligar o bairro à cidade. Lisboa : FA, 2013. Tese de Mestrado.
Editora
Universidade de Lisboa. Faculdade de Arquitetura.