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Publicação

Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Básica Eugénio dos Santos

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Resumo(s)

O Estágio Pedagógico é um momento fulcral da formação, onde somos confrontados e integrados no contexto profissional e entramos no contexto real do ensino. Neste relatório, pretendo transmitir a experiência real, do início ao fim, expondo os pontos mais críticos, como o início, que acarretou algumas dificuldades, levando à procura de conhecimentos novos e complementares àqueles que já tinha adquirido durante a minha formação. Os conhecimentos que adquiri durante o meu trajeto de formação foram um pilar em todo o percurso de estágio e ganharam outra dimensão quando se aliaram à prática, sendo muitas vezes necessária a investigação e leitura suplementar, de forma a elevar a qualidade do meu ensino. O facto de o estágio pedagógico nos dar a oportunidade de ser um elemento ativo da comunidade escolar, dá-nos uma experiência muito mais rica, dentro e fora do contexto de aula, permitindo integrar na dinâmica escolar e melhorar a nossa intervenção.
The Internship Report is a focal point of the educational process, were we are integrated in the professional context of teaching. In this Internship Report, I pretend to transmit my real experience, from the beginning to the end, exposing the most critical points, like the beginning, which brought unexpected difficulties, forcing me to search for new and complementary knowledges to the ones I had been acquiring throughout my academic training. My academic education was essential during my path through the internship and won another dimension when allied to the real world of practice, often being necessary the demand for investigation, to raise the quality of my teaching. The fact that the internship report gives us the opportunity to be an active element of the school community, is critical because it gives us, a richer experience, inside and outside the classroom context, entering the school dynamics and improving our intervention.

Descrição

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana

Palavras-chave

Evaluation Initial formation Internship report Organization Physical education Planning Pedagogical intervention Reflection School Teaching and learning process Avaliação Educação física Escola Estágio pedagógico Formação inicial Intervenção pedagógica Organização Planeamento Processo de ensino Aprendizagem Reflexão

Contexto Educativo

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