datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Ciências da Educação	pt_PT
dc.contributor.advisor	Ferro, Nuno Alberto Seruca
dc.contributor.author	Cruz, Ana Sofia Carriço da
dc.date.accessioned	2018-06-14T14:42:55Z
dc.date.available	2018-06-14T14:42:55Z
dc.date.issued	2018-04-11
dc.description.abstract	O estágio pedagógico assume-se como uma etapa fundamental na formação académica de um professor, que, quando devidamente orientado, envolve todo o conhecimento teórico, mas também desenvolve novas estratégias de aprendizagem. O presente documento tem como objetivo relatar de forma reflexiva, crítica e sustentada as atividades e experiências mais significativas que decorreram ao longo do estágio pedagógico, destacando as que apresentaram maior impacto ao nível da formação profissional e pessoal. O agrupamento de escolas de Caneças, nomeadamente a escola secundária de Caneças, foi o palco da minha intervenção para o desenvolvimento das competências relacionadas com os objetivos específicos do estágio pedagógico, nas suas diferentes áreas, sem esquecer as relações que existem estre elas. Entre a ação humana e a estrutura inerente, este relatório aborda as crenças e conhecimentos profissionais/académicos adquiridos anteriormente, passando pelo valor inquestionável na educação física para a educação integral das crianças e jovens. O essencial consiste na reflexão na/e sobre a ação, dentro das diferentes dimensões de atuação propostas pelo modelo de formação inicial, planeamento, avaliação e condução do ensino da educação física, desporto escolar e direção de turma, intervindo não só na escola, mas também na comunidade. Este documento mostra que a singularidade deste processo pedagógico é consequência de todo o contexto escolar, de todos os seus intervenientes e da relação entre estas duas variáveis.	pt_PT
dc.description.abstract	pedagogical internship is a fundamental step in the academic formation of a teacher, when properly oriented, involves all theoretical knowledge, but also develops new learning strategies. The purpose of this document is to report in a reflexive, critical and sustained manner the most significant activities and experiences that took place during the pedagogic stage, highlighting those that had the greatest impact on professional and personal training. Caneças Secundary School was the scene of my intervention for the development of competencies related to the specific objectives of the pedagogic internship, in their different areas, not forgetting the relationships that exist between them. Between human action and the inherent structure, this report addresses the previously acquired professional/academic beliefs and knowledge, and the unquestionable value of physical education in the integral education of children and youth. The essentials consists in the reflection on the action, and about it, within the different dimensions of action proposed by the initial model of formation, planning, evaluation and conduction of physical education teaching, school sports and class direction, intervening not only in school but also in the community. This document shows that the singularity of this pedagogical process is a consequence of the entire school context, of all its participants and of the relationship between these two variables.	pt_PT
dc.identifier.tid	201924200	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.5/15617
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.subject	Estágio pedagógico	pt_PT
dc.subject	Educação física	pt_PT
dc.subject	Processo ensino-aprendizagem	pt_PT
dc.subject	Relação escola-família	pt_PT
dc.subject	Investigação-ação	pt_PT
dc.subject	Pedagogical internship	pt_PT
dc.subject	Physical education	pt_PT
dc.subject	Learning process	pt_PT
dc.subject	School-family relationship	pt_PT
dc.subject	Action research	pt_PT
dc.title	Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária de Caneças	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário	pt_PT

Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária de Caneças

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