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Resumo(s)
O presente estudo tem como objectivo analisar determinantes para a promoção, aferindo de que modo a habilitação, a antiguidade e a idade afectam a promoção e verificar se existem diferenças significativas no que diz respeito ao género e à progressão de carreira. Como base de estudo, utilizou-se informação quantitativa e secundária proveniente de um inquérito do Gabinete de Estratégia e Planeamento realizado a todas as empresas a nível nacional no período de 2002 a 2005. Recorrendo ao programa Statistical Package for the Social Sciences foi feita uma análise quantitativa através dos testes binomial, regressão logística e T-Student, tendo se verificado que existem diferenças significativas entre os géneros no que diz respeito à promoção e que tanto a habilitação, a antiguidade e a idade são determinantes que afectam a promoção com ligeiras diferenças entre os géneros.
The aim of this study is to analyze determinants for promotion, discovering how education, tenure and age affects a promotion and if there are mainly differences when concerning gender with career progression. As a study base, it was used quantitative and secondary data from a survey of the Officer of Strategy and Planning concerning companies information at a national level on the period of 2002 to 2005. Using the Statistical Package for the Social Sciences program, was performed an quantitative analysis through binomial, logistic regression and T-Student tests, checked considerably differences between gender respecting promotion and that education, tenure and age affects promotion with slightly differences between genders.
The aim of this study is to analyze determinants for promotion, discovering how education, tenure and age affects a promotion and if there are mainly differences when concerning gender with career progression. As a study base, it was used quantitative and secondary data from a survey of the Officer of Strategy and Planning concerning companies information at a national level on the period of 2002 to 2005. Using the Statistical Package for the Social Sciences program, was performed an quantitative analysis through binomial, logistic regression and T-Student tests, checked considerably differences between gender respecting promotion and that education, tenure and age affects promotion with slightly differences between genders.
Descrição
Mestrado em Ciências Empresariais
Palavras-chave
Promoção género progressão de carreira idade antiguidade habilitação Promotion gender career progression age tenure education
Contexto Educativo
Citação
Lopes, Ana Gabriela dos Santos. 2009. "Determinantes para a promoção e a diferença entre géneros". Dissertação de Mestrado. Universidade Técnica de Lisboa. Instituto Superior de Economia e Gestão.
Editora
Instituto Superior de Economia e Gestão
