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Publicação
Autoria, revisão colaborativa e apropriação cultural: para um modelo de edição da poesia de Pedro Homem de Mello
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Tomando como referência o modelo editorial que está a ser desenvolvido para a poesia de Pedro Homem de Mello (1904-1984), este trabalho procura refletir sobre o problema da atribuição crítica de autoridade, nos casos em que se documentam situações de revisão colaborativa e apropriação cultural. Em linha com as posições teóricas de James Thorpe (1972) e Siegfried Scheibe (1995), entre outros, defende-se que, do ponto de vista editorial, todos os testemunhos sancionados pelo autor estão em pé de igualdade, e por isso, em vez de fixar um texto, apresentando-o como a lição mais autêntica, a solução adotada passará por um tratamento não-hierarquizado de múltiplos estádios textuais. Este procedimento, designado de versioning ou multiple texts, beneficia especialmente das virtualidades do hipertexto eletrónico, para conciliar tipos variáveis de autoridade e percursos alternativos de leitura.
Descrição
Palavras-chave
Textual scholarship Digital edition Versioning Authority Cultural appropriation Revision Edição digital Versões Autoridade Crítica textual
Contexto Educativo
Citação
Pereira, Elsa. "Autoria, revisão colaborativa e apropriação cultural: para um modelo de edição da poesia de Pedro Homem de Mello." Linha d'Água 31.2 (2018): 123-141.
Editora
Universidade de São Paulo