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Publicação
Construcción de una escala de actitudes frente al voluntariado: Un estudio com jóvenes universitários portugueses / Construction of a scale of attitudes towards the volunteering: A study with Portuguese young universitarians
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Marco Conceptual: El estudio de las actitudes frente al voluntariado como fenómeno
psicosocial es generalmente abordado desde la perspectiva de los propios voluntarios
o de quienes reciben la ayuda voluntaria, encontrándose un vacío en la literatura en
relación con el estudio de las actitudes de quienes nunca realizaron voluntariado.
Objetivo: Describir el procedimiento seguido para la construcción de la Escala de
Atitudes face ao Voluntariado (EAVF), con incidencia en el estudio de sus propiedades
psicométricas. Metodología: Participaron 303 estudiantes de la Universidad de
Lisboa y de la Universidad Católica Portuguesa, pertenecientes a diversas facultades,
con y sin experiencia en actividades de voluntariado. Resultados: Un análisis factorial
de componentes principales, con rotación varimax, permitió observar una estructura
tetra-factorial adecuada en las saturaciones y respectiva semántica. En términos de
consistencia interna, el valor del Alpha de Cronbach para cada factor osciló entre .74 y .84. La validación externa fue destacada por las correlaciones notoriamente
significativas entre los resultados obtenidos en la EAFV y en el Volunteer Functions
Inventory (VFI). Conclusión: La EAFV presentó cualidades psicométricas adecuadas,
tanto en términos de fidelidad como de validación. El estudio permite concluir que la
EAFV es un instrumento de evaluación con utilidad para futuras investigaciones en el
campo de la psicología y de la educación.
Descrição
Este E-Book reúne um conjunto de investigações apresentadas no “I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação” (ICIEAE), organizado no âmbito do “Projeto PTDC/CPE-CED/114362/2009 - Envolvimento dos Alunos na Escola: Diferenciação e Promoção” (EAE-DP), financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).
Palavras-chave
Actitudes frente al voluntariado Estudiantes universitarios Construcción de escala Propiedades psicométricas
Contexto Educativo
Citação
Ortiz, A., & Veiga, F. (2014). Construcción de una escala de actitudes frente al voluntariado: Un estudio com jóvenes universitários portugueses / Construction of a scale of attitudes towards the volunteering: A study with Portuguese young universitarians. In F. Veiga (Coord.), Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas Internacionais da Psicologia e Educação / Students’ Engagement in School: International Perspectives of Psychology and Education (pp. 112-128). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
Editora
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa