CEAUL/ULICES - CA17
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- Knowledge is power: o discurso do conhecimento na modernidadePublication . Faria, Luísa Leal de, 1948-A reflexão sobre a Universidade, enquanto instituição vocacionada para o desenvolvimento das ciências, marcada especificamente por uma dimensão pedagógica e sujeita a um conjunto de procedimentos organizacionais tem sido objecto de inúmeros estudos nas últimas décadas, tanto em Portugal como em outros países. O objectivo do presente estudo é o de indagar, através da problematização de uma unidade curricular de um curso de mestrado, no contexto de uma disciplina académica (Cultura Inglesa), o modo como se constituem áreas de saber na modernidade através da produção de discursos de natureza cultural. A capacidade de pensar criticamente, submetida na Universidade a exigentes disciplinas, deve produzir conhecimento novo e dotar os estudantes de instrumentos de participação e intervenção no mundo em que viverem. Knowledge is Power sintetiza a intenção desse percurso.