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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
The purpose of this study is to analyse and to make a poetic transcription of the Law 10.639/03. This law is about the teaching of afrobrazilian history and culture and it emphasizes the importance of the Black culture in the formation of the Brazilian society. The subjects of the research for this study were the students of the elementary school in the Escola Estadual Tarcísio Alvares Lobo, at the north zone of São Paulo City (SP). We propose a reflection about changing ways of perception, problems and new perspectives to the teaching of visual arts
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Identidade Valores culturais Valores artísticos Cultura afro-brasileira Cultura africana Criticismo Ensaios
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 6, nº3 (Set./Dez. 2018)-, p. 204-212
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes
