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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
This paper focuses on arts education within a school context that initially disregarded this form of education: adult technical training. Drawing on authors such as Guattari (1992), Reis (2013), Ciavatta (2014), among others, this work addresses the importance of arts education and presents a pedagogical practice within the professional education context
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Educação profissional Prática pedagógica Professores - Formação - Brasil Metodologia Estética Teoria da arte Criticismo
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima: práticas artísticas no ensino básico e secundário. - Lisboa, 2016. - Vol. 3, nº2 (Julho/Dezembro 2015), p. 205-216
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes
