Publicação
Revisitando a Escola Inglesa – da velha via média das Relações Internacionais à nova escola inglesa
| dc.contributor.author | Patrício, Raquel de Caria | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-02T14:41:00Z | |
| dc.date.available | 2023-11-02T14:41:00Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-29 | |
| dc.description.abstract | Este artigo procura posicionar a Escola Inglesa na via intermédia entre o Realismo e o Idealismo, focando-se no pensamento de Hedley Bull e Martin Wight, e analisar a evolução da Escola Inglesa após o derrube do muro de Berlim, quando novas problemáticas foram agregadas ao estudo da sociedade internacional e das instituições internacionais. Pretende-se ainda demonstrar como a Escola Inglesa, fundada nas normas e nos padrões regulares de comportamento, é uma grande influência para a abordagem construtivista. Frente a estas realidades, surge a grande pergunta de partida: por que razão, apesar dos estudos de Hedley Bull e de Martin Wight sobre a sociedade internacional e as instituições internacionais, a Escola Inglesa se manteve, à época, marginalizada frente à Escola Norte-Americana de Relações Internacionais?, a qual origina objetivos, alguns dos quais já mencionados, e hipóteses de trabalho, que serão alcançados e comprovadas. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Patrício , R. de C. . (2020). Revisitando a Escola Inglesa – da velha via média das Relações Internacionais à nova escola inglesa . Intelligere, (10), 140-161. https://doi.org/10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2020.180232 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2020.180232 | pt_PT |
| dc.identifier.eissn | 2447-9020 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/29283 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Escola Inglesa | pt_PT |
| dc.subject | Sociedade internacional | pt_PT |
| dc.subject | Instituições internacionais | pt_PT |
| dc.subject | Hedley Bull | pt_PT |
| dc.subject | Martin Wight | pt_PT |
| dc.subject | Nova escola inglesa | pt_PT |
| dc.title | Revisitando a Escola Inglesa – da velha via média das Relações Internacionais à nova escola inglesa | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 161 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 10 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 140 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Intelligere | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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