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Advisor(s)
Abstract(s)
Apresentam-se aqui os resultados de um estudo empírico, de carácter exploratório, através do qual se pretendeu, entre outras finalidades, conhecer as opiniões dos docentes da Universidade de Lisboa acerca do investimento pessoal e profissional que faziam em relação a cada uma das diversas missões que a instituição assume. Os resultados obtidos parecem indicar que a implicação mais forte é feita nas actividades de ensino e de iniciação dos estudantes na investigação científica, fazendo com isso prevalecer uma concepção de uma "universidade de investigação" sobre as concepções alternativas da "universidade liberal" ou da "universidade de serviços".
Description
Texto da comunicação proferida a aguardar edição em atas.
Keywords
Formaçao de docentes universitários
Pedagogical Context
Citation
XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Guarda, 2011
