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Espace, acteurs et modalites de l'hybridation politique. Le cas de la construction d'un módéle pour l'évaluation externe des écoles au Portugal dans la première décennie du siècle

2013Artigo científico Acesso aberto
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dc.contributor.authorCarvalho, Luís Miguel
dc.contributor.authorCosta, Estela
dc.contributor.authorAfonso, Natércio
dc.date.accessioned2017-05-09T12:27:20Z
dc.date.available2017-05-09T12:27:20Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractCet article propose un cadre conceptuel pour l'étude de l'adoption d'instruments d'évaluation durant la première décennie du siècle au Portugal. Ces instruments de régulation par la connaissance se construisent au travers de processus sociaux et cognitifs qui impliquent des flux multidirectionnel de connaissances et d'idées politiques. L'article accorde une attention particulière au processus d'assemblage et de coordination des différents mondes sociaux impliqués dans la mise en place des dispositifs d'evaluation. Il développe la notion d'hybridation qui parait particulièrement adéquate pour l'étude des multiples forces sociales à l'oeuvre.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCarvalho, L. M., Costa, E., & Afonso, N. (2013). Espace, acteurs et modalites de l'hybridation politique. Le cas de la construction d'un módéle pour l'évaluation externe des écoles au Portugal dans la première décennie du siècle. Spirale: Revue de Recherches en Éducation, 51, 15-30.pt_PT
dc.identifier.issn0994-3722
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/27632
dc.language.isofrapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relationKNOWandPOLpt_PT
dc.subjectÉvaluationpt_PT
dc.subjectPolitiques éducativespt_PT
dc.subjectConnaissancespt_PT
dc.subjectHybridationpt_PT
dc.subjectPortugalpt_PT
dc.titleEspace, acteurs et modalites de l'hybridation politique. Le cas de la construction d'un módéle pour l'évaluation externe des écoles au Portugal dans la première décennie du sièclept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage30pt_PT
oaire.citation.issue51pt_PT
oaire.citation.startPage15pt_PT
oaire.citation.titleSpirale: Revue de recherches en éducationpt_PT
person.familyNameCarvalho
person.familyNameCosta
person.familyNameAfonso
person.givenNameLuís Miguel
person.givenNameEstela
person.givenNameNatércio
person.identifier2038330
person.identifier.ciencia-idD61E-369E-C0F6
person.identifier.ciencia-idE911-6C30-E4F2
person.identifier.orcid0000-0003-0301-1592
person.identifier.orcid0000-0003-1525-3433
person.identifier.orcid0000-0002-7971-3067
person.identifier.ridI-4745-2017
person.identifier.scopus-author-id25029850700
person.identifier.scopus-author-id36140142200
person.identifier.scopus-author-id36140275200
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication319d2526-1ab1-4393-83a2-24752de4db09
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