Publicação
Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária António Damásio
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Ferro, Nuno Alberto Seruca | |
| dc.contributor.author | Jesus, Paulo César Filipe de | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-15T09:44:10Z | |
| dc.date.available | 2017-09-15T09:44:10Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | O estágio pedagógico, caraterizado por um processo de aprendizagem contínuo, possui um papel decisivo na integração dos estagiários em contexto profissional. Ao apresentar a realidade do ensino, o estágio possibilita ao futuro professor a aquisição de um conjunto de competências indispensáveis na ultrapassagem das dificuldades inerentes à profissão de docente. O presente relatório retrata, de uma forma reflexiva e crítica, todas as atividades desenvolvidas ao longo do estágio pedagógico em Educação Física, e tem, como principal foco, a análise de todo o processo de formação desenvolvido nas quatro áreas de intervenção: organização e gestão do ensino e aprendizagem; inovação e investigação pedagógica; participação na escola; e relação com a comunidade. Assim, este documento apresenta-se como o produto final de todo o meu desenvolvimento formativo, relatando as dificuldades sentidas e as estratégias encontradas as para superar. Sendo este um trabalho desenvolvido individualmente e em grupo, é de realçar a sua tradução num ganho de competências fundamentais para o meu futuro profissional. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The pedagogical internship, characterized by a continuous learning process, has a decisive role of integrating the trainees in the professional context. By presenting the reality of teaching to the future teacher, the internship allows him to acquire a set of skills indispensables in overcoming the difficulties inherent to the teaching profession. This report reflects, in a reflexive and critical way, all the activities developed in the pedagogical internship in Physical Education, with the main focus being the analysis of the whole formation process developed in the four intervention areas: organization and management of teaching and learning; innovation and pedagogical research; in school participation; and relationship with the community. Being so, this document presents itself as the end product of all my formative development, reporting all the experienced difficulties and the strategies found to overcome them. Being developed individually and collectively, the translation of this work into a gain of fundamental skills for my professional future is of relevant importance. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201701839 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/14095 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Estágio pedagógico | pt_PT |
| dc.subject | Educação Física | pt_PT |
| dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Reflexão | pt_PT |
| dc.subject | Pedagogical internship | pt_PT |
| dc.subject | Physical Education | pt_PT |
| dc.subject | Teaching-learning process | pt_PT |
| dc.subject | Reflection | pt_PT |
| dc.title | Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária António Damásio | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | pt_PT |