Publicação
Design de produto para crianças com dificuldades de motricidade fina: Desenvolvimento de equipamento
| dc.contributor.advisor | Salvador, Cristina Maria Marques Batista | pt_pt |
| dc.contributor.author | Vieira, Mariana Figueiredo | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-07T18:33:09Z | |
| dc.date.available | 2025-07-07T18:33:09Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-06 | |
| dc.description.abstract | O desenvolvimento da motricidade fina nas crianças, é essencial para a sua aprendizagem e crescimento. As crianças com dificuldades motoras decorrentes da motricidade fina apresentam um défice no que diz respeito à saúde, aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. A presente investigação tem como finalidade não só conceber um equipamento que promova uma maior autonomia dessas crianças melhorando o seu dia-a-dia, como também aumentar o conhecimento do Design de Produto investigando temáticas como a motricidade fina, a educação inclusiva, e o Design na área da saúde. Tendo em consideração o teor prático da investigação, a metodologia utilizada integra métodos não-intervencionistas e intervencionistas de base qualitativa, com dados quantitativos. Na primeira fase, foi desenvolvida uma pesquisa da literatura que averigua conhecimentos sobre a motricidade fina e a sua importância em ambiente escolar. A observação direta e os inquéritos por questionário foram realizados de modo a conhecer as limitações das crianças. A segunda fase, generativa, de investigação ativa, consistiu na delineação de um argumento, design e prototipagem. Finalmente, na última fase, de avaliação, procederam-se a inquéritos por questionário e testes de usabilidade com crianças. Levando a conclusões, refinamentos, recomendações para futuras investigações e contributo para o Conhecimento. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Motor skills development is essential in children’s growth and learning. Children with motor skill disabilities show a deficit in what health, learning and cognitive, affective and social development are concerned. The current investigation intends not only to design an equipment which improves children’s autonomy but also to strengthen the knowledge on product design by researching fine motor skills, inclusive education and Design on health areas. In practical terms, the methodology used consists in both non-interventional methods and interventional methods with a qualitative basis, including some quantitative data. In a first phase, a review of literature was conducted, focusing on fine motor skills and its importance in school environments. Direct observation and surveys by questionnaire were also made, in order to understand children’s limitations. The second and generative phase consisted on active research, based on a definition of an hypothesis, in design and prototyping. Finally, the last phase, of evaluation, consisted of survey by questionnaire and usability tests with children. Leading to conclusions, refinements, recommendations for future research and contribution to Knowledge. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203270053 | pt_pt |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/102070 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Faculdade Arquitetura, Universidade Lisboa | pt_PT |
| dc.subject | design de produto | pt_PT |
| dc.subject | motricidade fina | pt_PT |
| dc.subject | crianças | pt_PT |
| dc.subject | adaptabilidade | pt_PT |
| dc.subject | product design | pt_PT |
| dc.subject | fine motor skills | pt_PT |
| dc.subject | children | pt_PT |
| dc.subject | adaptability | pt_PT |
| dc.title | Design de produto para crianças com dificuldades de motricidade fina: Desenvolvimento de equipamento | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |