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Desenvolvimento psicomotor em crianças com perturbações do espetro do autismo e desenvolvimento típico: um estudo comparativo

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Resumo(s)

Avaliou-se o perfil psicomotor de 31 crianças, 12 com Autismo de Alto Funcionamento/ Síndrome de Asperger e 19 com Desenvolvimento Típico (DT), do género masculino, e com um QI >70, utilizando a Escala do Desenvolvimento Mental de Ruth Griffiths (Griffiths, 1984). Não foi definido um perfil específico do grupo com PEA, no entanto observaram-se diferenças significativas entre grupos, com superioridade no grupo com DT, exceto na área Pessoal-Social. Encontraram-se correlações positivas e estatisticamente significativas entre as Escalas e Quocientes de Desenvolvimento de Griffiths, sendo muitas semelhantes entre grupos. O desempenho motor é significativamente superior em indivíduos com QI alto face aos com QI baixo, tanto no grupo DT como PEA, não sendo as dificuldades motoras associadas ao QI exclusivas das PEA.

Descrição

Mestrado em Reabilitação Psicomotora

Palavras-chave

Desenvolvimento Desenvolvimento típico Griffiths Perfil psicomotor Perturbações do espetro do autismo

Contexto Educativo

Citação

Fontes, Ana (2013) - Desenvolvimento psicomotor em crianças com perturbações do espetro do autismo e desenvolvimento típico: um estudo comparativo. Dissertação de Mestrado. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.

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