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A aprendizagem como critério de avaliação de conteúdos educativos on-line

dc.contributor.authorCosta, Fernando Albuquerque
dc.date.accessioned2012-03-13T17:01:32Z
dc.date.available2012-03-13T17:01:32Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractA escassez de estudos sistemáticos sobre a utilização pedagógica de software educativo e a quase ausência de padrões de qualidade pedagógica, foram algumas das constatações abordadas na reflexão que tivemos oportunidade de fazer no primeiro seminário SACAUSEF1 e que, em nossa opinião, continuam a justificar a necessidade de trabalho cuidado e em profundidade no domínio da avaliação da qualidade deste tipo de materiais de apoio ao ensino e à aprendizagem (Costa, 2005). Como nessa altura também defendemos, é necessário, por outro lado, que os critérios de avaliação usados acompanhem a evolução tecnológica que se tem verificado nos últimos tempos e nos permitam, igualmente, uma avaliação adequada da qualidade dos diferentes tipos de conteúdos educativos cada vez em maior número disponíveis na Internet. No entanto, como estes conteúdos podem assumir propósitos e configurações muito diversas, será prudente que qualquer sistema de avaliação comece por definir o que se entende por “conteúdos educativos” e, só a partir daí, estabeleça os critérios de qualidade mais pertinentes e relevantes.por
dc.identifier.citationCOSTA, Fernando (2007). A aprendizagem como critério de avaliação de conteúdos educativos on-line. Cadernos SACAUSEF (2). 45-54.por
dc.identifier.issn1646-2637
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/5560
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.publisherCRIE - Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet na Escolapor
dc.subjectAprendizagempor
dc.subjectConteúdos educativospor
dc.subjectRecursos educativospor
dc.subjectOnlinepor
dc.subjectAvaliaçãopor
dc.titleA aprendizagem como critério de avaliação de conteúdos educativos on-linepor
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
oaire.citation.endPage54por
oaire.citation.startPage45por
oaire.citation.titleCadernos SACAUSEFpor
person.familyNameAlbuquerque Costa
person.givenNameFernando António
person.identifierhttps://bit.ly/352ObAr
person.identifier.ciencia-id5B11-4E10-BCE0
person.identifier.orcid0000-0001-9604-5542
person.identifier.scopus-author-id24723577100
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typebookPartpor
relation.isAuthorOfPublication5d13a717-70e5-41f5-ab63-6bf567881a3e
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