Publicação
PIBID interdisciplinar : contribuições para a formação docente a partir das artes visuais numa perspectiva inclusa
| dc.contributor.author | Silva, Maria Cristina da Rosa Fonseca e | |
| dc.contributor.author | Durante, Adriana | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-06T17:14:34Z | |
| dc.date.available | 2018-02-06T17:14:34Z | |
| dc.date.issued | 2015-01 | |
| dc.description.abstract | The article has the propose to discuss the development of the sub-project named “Inclusive education at school: an interdisciplinary action,” that started in 2014, emphasizing contributions to art education and teachers instruction in Visual Arts with a qualitative methodological approach. It is proposed with the intention of expanding the possibilities of greater integration of the AEE sector with teachers while leveraging an inclusive and interdisciplinary instruction | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 3, nº1 (Jan./Jun. 2015), p. 179-189 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/31539 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes | pt_PT |
| dc.subject | Ensino artístico | pt_PT |
| dc.subject | Professores - Formação | pt_PT |
| dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.title | PIBID interdisciplinar : contribuições para a formação docente a partir das artes visuais numa perspectiva inclusa | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 189 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 179 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Matéria-prima | pt_PT |
| oaire.citation.volume | Vol. 3, nº1 (Jan./Jun. 2015) | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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