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Publicação
Temperamento, qualidade do sono e uso de dispositivos eletrónicos : estudo online com pais de crianças pré-escolares
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Orientador(es)
Resumo(s)
A idade pré-escolar é um período muito importante para o desenvolvimento da
criança, em diferentes domínios. O presente estudo tem o objetivo de caracterizar o sono
e uso de dispositivos eletrónicos em idade pré-escolar, e analisar a sua relação com o
temperamento. A amostra conta com 134 cuidadores de crianças pré-escolares, que
responderam a um protocolo online, que inclui várias escalas, entre elas: o Questionário
sobre o Comportamento da Criança, o Questionário de Sono da Criança Pequena e um
questionário sobre o uso de dispositivos eletrónicos. Os resultados sugerem que maioria
das crianças dorme o tempo recomendado durante a semana (90,3%) e ao fim de semana
(93,1%), sendo que 38,1% adormece sozinha na sua cama. No entanto, grande parte
adormece na cama dos pais (26,9%) e depende de um adulto para adormecer (56%).
49,3% da amostra vê tempo de ecrã em excesso durante a semana, sendo que ao fim de
semana, esse número aumenta substancialmente (83,6%). O controlo com esforço
correlacionou-se significativa e negativamente com o tempo de ecrã durante a semana e
com a má utilização de ecrãs; e a emocionalidade negativa correlacionou-se significativa
e positivamente com a má utilização de ecrãs. O presente estudo sugere a necessidade de
intervir junto dos pais para diminuir o tempo de ecrã das crianças, principalmente no que
diz respeito a crianças com um diminuído controlo com esforço, e uma emocionalidade
negativa mais elevada
Preschool age has a major role in child development, in many domains. This investigation aimed to characterize sleep quality and the use of electronic devices in preschool age children and analyse their relation with temperament. The sample comprised 134 preschool children caregivers, who answered to an online protocol, including many scales, among them: The Children’s Behavior Questionnaire, the Toddlers and Preschoolers Sleep Questionnaire and a questionnaire about the use of electronic devices. Results suggest that most children sleep the recommended time during the week (90,3%) and on weekends (93,1%), being that 38,1% fall asleep alone in their own bed. However, many children fall asleep in their parent’s bed (26,9%) and depend on an adult to fall asleep (56%). 49,3% of the sample is exposed to excessive screen time during the week, and on weekends, that number increases substantially (83,6%). Effortful control correlated significantly and negatively with screen time during the week and with bad use of screens; and negative affect correlated significantly and positively with bad use of screens. The present study suggests the need to intervene with parents to decrease screen time, mainly in children with low effortful control and a high negative affect.
Preschool age has a major role in child development, in many domains. This investigation aimed to characterize sleep quality and the use of electronic devices in preschool age children and analyse their relation with temperament. The sample comprised 134 preschool children caregivers, who answered to an online protocol, including many scales, among them: The Children’s Behavior Questionnaire, the Toddlers and Preschoolers Sleep Questionnaire and a questionnaire about the use of electronic devices. Results suggest that most children sleep the recommended time during the week (90,3%) and on weekends (93,1%), being that 38,1% fall asleep alone in their own bed. However, many children fall asleep in their parent’s bed (26,9%) and depend on an adult to fall asleep (56%). 49,3% of the sample is exposed to excessive screen time during the week, and on weekends, that number increases substantially (83,6%). Effortful control correlated significantly and negatively with screen time during the week and with bad use of screens; and negative affect correlated significantly and positively with bad use of screens. The present study suggests the need to intervene with parents to decrease screen time, mainly in children with low effortful control and a high negative affect.
Descrição
Dissertação de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia da Saúde e da Doença), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2020
Palavras-chave
Temperamento Sono infantil Dispositivos electrónicos Idade pré-escolar Teses de mestrado - 2020