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Publicação

A mediação cultural pela perspectiva da arte - educação : comentários sobre uma experiêcia

dc.contributor.authorCoutinho, Rejane Galvão
dc.contributor.authorLia, Camila Serino
dc.date.accessioned2019-03-11T15:24:47Z
dc.date.available2019-03-11T15:24:47Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO texto aborda a questão da mediação cultural pela perspectiva da arte/ educação onde se situam as autoras. Partindo de experiências e de investigações comuns, procuramos circunscrever o campo da mediação cultural no contexto das ações educativas em museus e centros culturais de São Paulo, Brasil, evidenciando algumas características e abordagens que predominam nas práticas observadas. Tendo a Abordagem Triangular de ensino da arte como fundamento, retomamos uma experiência desenvolvida num coletivo de arte/educação para revelar a potência desse constructo teórico metodológico nos processos de formação e atuação profissional dos educadores mediadores e no desenvolvimento de estratégias de mediação para um público jovem numa exposição de arte moderna e contemporânea num centro cultural
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationIn Os riscos da arte : formação e mediação. - Lisboa, D.L. 2018, p. 143-154pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/37448
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artespt_PT
dc.subjectEducação artísticapt_PT
dc.subjectEducação não formalpt_PT
dc.subjectEnsino artísticopt_PT
dc.subjectPolítica educativapt_PT
dc.subjectPolítica educativapt_PT
dc.subjectMediação culturalxpt_PT
dc.subjectMediação culturalpt_PT
dc.subjectTeoria da artept_PT
dc.subjectCriticismopt_PT
dc.titleA mediação cultural pela perspectiva da arte - educação : comentários sobre uma experiêciapt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage153pt_PT
oaire.citation.startPage143pt_PT
oaire.citation.titleOs riscos da artept_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT

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