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Publicação

Bibliotecários do ensino superior: o desafio da atualização de competências

2020Documento de conferência Acesso aberto
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dc.contributor.authorSanches, Tatiana
dc.date.accessioned2021-01-18T11:16:03Z
dc.date.available2021-01-18T11:16:03Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIntrodução: As transformações na área das ciências da informação têm sido apreendidas e explanadas pelas associações que representam os profissionais da área, expressando-se nos seus documentos orientadores as principais tendências de futuro. A atenção dada a estes documentos pode preparar os profissionais para a necessária atualização de competências, garantindo a inovação e a melhoria das práticas. Objetivo: O estudo procura sistematizar as principais tendências e, a partir destas, identificar competências que os profissionais de informação devem adquirir. São elencadas as que se considerem prioritárias para os profissionais de informação que atuam na área da saúde. Métodos: É usada uma pesquisa exploratória para identificar as principais tendências na área de atuação das bibliotecas do ensino superior patentes em documentos orientadores e prospetivos. Resultados e discussão: Analisam-se os conteúdos, formam-se clusters de atuação e identificam-se as competências necessárias que daí emanam. Conclusões: Evidencia-se que a atualização de competências no profissional de informação implica estar a par das tendências atuais e das recomendações para o setor. Assim, a preparação face às perspetivas de futuro será mais adequada e significativa, trazendo benefícios para os próprios e para as comunidades académicas em que atuam.pt_PT
dc.description.abstractIntroduction: The transformations in the area of information sciences have been apprehended and explained by the associations that represent professionals in the area, expressing in their guiding documents, the main future trends. The attention given to these documents can prepare professionals for the necessary updating of skills, supporting innovation, and best practice achievement. Objective: The study seeks to systematize the main trends and identify skills that information professionals should acquire. Those that are considered a priority for information professionals working in the health area are listed. Methods: Explanatory research is used to identify the main trends appearing in guiding and forward-looking documents, in the area of performance of higher education libraries. Results and discussion: Content is analysed, performance clusters are formed, and the necessary skills that emanate from it are identified. Conclusions: It is evident that the updating of skills in the information professional implies being aware of current trends and recommendations for the sector. Therefore, the preparation for the prospects for the future will be more appropriate and meaningful, bringing benefits to themselves and to the academic communities in which they operate.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationSanches, T. (2020). Bibliotecários do ensino superior: o desafio da atualização de competências. XIV Jornadas APDIS - Be OPEN: Inspirar, Capacitar, Investigar, Inovar & Partilhar, 1-16. https://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/269pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/45788
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherAPDISpt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://apdis.pt/publicacoes/index.php/jornadas/article/view/269pt_PT
dc.subjectBibliotecáriospt_PT
dc.subjectCompetênciaspt_PT
dc.subjectRecomendaçõespt_PT
dc.subjectEnsino superiorpt_PT
dc.subjectInformação em saúdept_PT
dc.subjectLibrarianspt_PT
dc.subjectSkillspt_PT
dc.subjectRecomendationspt_PT
dc.subjectHigher Educationpt_PT
dc.subjectHealth Informationpt_PT
dc.titleBibliotecários do ensino superior: o desafio da atualização de competênciaspt_PT
dc.title.alternativeHigher education librarians: the challenge of the updating of skillspt_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.endPage16pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleXIV Jornadas APDIS - Be OPEN: Inspirar, Capacitar, Investigar, Inovar & Partilharpt_PT
person.familyNameSanches
person.givenNameTatiana
person.identifier.ciencia-id2C17-1B53-FBDC
person.identifier.orcid0000-0002-4902-2628
person.identifier.ridC-2773-2014
person.identifier.scopus-author-id56499097100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
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relation.isAuthorOfPublication7bbc8376-a4e0-4bf3-8155-882431c68b24
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