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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O ambiente cultural português do final do século XIX e primeiras décadas do século XX foi propício ao desenvolvimento das preocupações com a educação popular. A crença de raiz positivista no papel decisivo da educação e da cultura como fonte de progresso e regeneração social e o labor cultural de pendor iluminista da maçonaria foram algumas das condições que favoreceram a afirmação de um discurso que colocava o povo e a sua educação no centro do debate político e social. A educação e a cultura surgiam, assim, como peças chave da formação de um cidadão consciente e participativo e da construção de uma sociedade nova, sem lugar para a ignorância e para os preconceitos, crença esta que se tornou uma das grandes referências míticas desse momento histórico e cultural.
Descrição
Palavras-chave
Educação popular Educação de adultos Universidades livres Universidades populares
Contexto Educativo
Citação
Pintassilgo, J. (2014). Universidades populares. In M. F. Rollo (Coord.), Dicionário de História da I República e do Republicanismo (Vol. III, pp. 1067-1071). Lisboa: Assembleia da República.