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Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora?
| dc.contributor.author | Cavaco, Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-12T14:54:15Z | |
| dc.date.available | 2021-05-12T14:54:15Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | O texto analisa o processo de reconhecimento e validação de adquiridos experienciais, uma medida de política pública orientada para os adultos pouco escolarizados em Portugal. A análise resulta de uma investigação qualitativa baseada em entrevistas semiestruturadas com técnicos e formadores responsáveis pela implementação do processo em estudo e em entrevistas biográficas com adultos certificados através deste processo. Os dados empíricos recolhidos permitiram identificar alguns elementos de inovação no processo de reconhecimento e validação de adquiridos experienciais implementado em Portugal. No artigo, analisamos dois desses elementos de inovação, por um lado, o recurso à metodologia biográfica e à história de vida; por outro lado, o acompanhamento assegurado pelo técnico de orientação, reconhecimento e validação e pelos formadores. Na nossa perspectiva, os elementos de inovação identificados contribuem para que o processo de reconhecimento e validação de adquiridos experienciais orientado, do ponto de vista político, para o aumento da qualificação escolar dos adultos, apresente um potencial formativo nos adultos envolvidos. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Cavaco, C. (2020). Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora?. Perspectiva, 38(1), 1-22. http://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e66026 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | http://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e66026 | pt_PT |
| dc.identifier.eissn | 2175-795X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/47794 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Catarina | pt_PT |
| dc.subject | Política de educação de adultos | pt_PT |
| dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_PT |
| dc.subject | Reconhecimento da experiência extra-escolar | pt_PT |
| dc.title | Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora? | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Florianopólis, Santa Catarina | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 22 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Perspectiva | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 38 | pt_PT |
| person.familyName | Cavaco | |
| person.givenName | Carmen | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8261-7650 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 98a03e6e-16d0-414a-9795-c90047e9cc97 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 98a03e6e-16d0-414a-9795-c90047e9cc97 |
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