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Educação e pandemia: entre a urgência social a emergência digital

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Resumo(s)

Este capítulo dá a conhecer os impactos da COVID-19 na educação. Inicia-se com o contexto da sua declaração como pandemia e os seus efeitos, no que toca às atividades escolares, no espaço europeu. Prossegue com um foco sobre as principais medidas educativas adotadas pelo governo português e termina com o olhar de jovens estudantes sobre o ensino remoto de emergência posto em prática no país.

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Vieira, M. M., Ribeiro, A. S. (2021). Educação e pandemia: entre a urgência social a emergência digital. In Delicado, A., Ferrão, J. (Eds.), Portugal Social em Mudança - Impactos Sociais da Pandemia COVID-19, pp. 27-35. Lisboa: Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa

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Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa

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