| dc.contributor.author | Vieira, Maria Manuel | |
| dc.contributor.author | Ribeiro Santos, Ana Sofia | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-10T11:03:03Z | |
| dc.date.available | 2021-12-10T11:03:03Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo dá a conhecer os impactos da COVID-19 na educação. Inicia-se com o contexto da sua declaração como pandemia e os seus efeitos, no que toca às atividades escolares, no espaço europeu. Prossegue com um foco sobre as principais medidas educativas adotadas pelo governo português e termina com o olhar de jovens estudantes sobre o ensino remoto de emergência posto em prática no país. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Vieira, M. M., Ribeiro, A. S. (2021). Educação e pandemia: entre a urgência social a emergência digital. In Delicado, A., Ferrão, J. (Eds.), Portugal Social em Mudança - Impactos Sociais da Pandemia COVID-19, pp. 27-35. Lisboa: Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-671-678-6 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/50323 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://www.ics.ulisboa.pt/flipping/PortugalEmMudanca2021/ | pt_PT |
| dc.title | Educação e pandemia: entre a urgência social a emergência digital | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 35 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 27 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Portugal Social em Mudança - Impactos Sociais da Pandemia COVID-19 | pt_PT |
| person.familyName | Vieira | |
| person.familyName | Ribeiro Santos | |
| person.givenName | Maria Manuel | |
| person.givenName | Ana Sofia | |
| person.identifier.ciencia-id | 7412-704E-7724 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2544-9694 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6648-611X | |
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| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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