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Publicação
Sustentabilidade ambiental : um estudo sobre o impacto dos sistemas de informação na aprendizagem baseada em jogos e sobre gamificação
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O estudo tem como objetivos compreender a influência dos sistemas de informação em processos de aprendizagem baseados em jogos e o impacto de processos de aprendizagem baseados em jogos e gamificados na educação sobre a sustentabilidade ambiental. Para cumprir estes objetivos, foi selecionada uma amostra de 75 crianças que foi exposta tanto a um processo de aprendizagem baseados em jogos, com e sem acesso a sistemas de informação, como a um processo gamificado.
O estudo revelou que os jogos com recurso a computadores (aprendizagem baseada em jogos com acesso a sistemas de informação) e processos educacionais gamificados, sobre temáticas que envolvem o meio ambiente e práticas conscientes de consumo, permitem educar e motivar os alunos, acerca de tópicos relativos à sustentabilidade ambiental.
The study aims to understand the impact of information systems on game- based learning processes and the impact of game-based and gamified learning processes on environmental sustainability awareness. To meet these objectives, a sample of 75 children was selected and exposed to both a game-based learning process, with and without access to information systems, and a gamified process. The study found that computer-based games, with access to information systems, and gamified educational processes on environment-related issues allow educating and motivating students about environmental sustainability.
The study aims to understand the impact of information systems on game- based learning processes and the impact of game-based and gamified learning processes on environmental sustainability awareness. To meet these objectives, a sample of 75 children was selected and exposed to both a game-based learning process, with and without access to information systems, and a gamified process. The study found that computer-based games, with access to information systems, and gamified educational processes on environment-related issues allow educating and motivating students about environmental sustainability.
Descrição
Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação
Palavras-chave
Computer based games Computer based learning Crianças Educação ambiental Game based learning Gamificação Jogos Sistemas de informação Sustentabilidade ambiental Environmental education Environmental sustainability Games Gamification Information systems
Contexto Educativo
Citação
Henriques, Mariana Veiga (2019). "Sustentabilidade ambiental : um estudo sobre o impacto dos sistemas de informação na aprendizagem baseada em jogos e sobre gamificação". Dissertação de Mestrado, Universidade de Lisboa. Instituto Superior de Economia e Gestão.
Editora
Instituto Superior de Economia e Gestão