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Publicação
O diálogo com a obra de arte:uma experiência artística com alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico
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Orientador(es)
Resumo(s)
O objectivo deste trabalho foi o de contribuir para melhorar as nossas actuais práticas lectivas no âmbito da disciplina de Educação Visual e Tecnológica. A convicção da importância da educação estética na formação integral do ser humano e na apetência pela fruição das artes no seu contexto, assim como a constatação da ausência do diálogo com a obra de arte no programa da disciplina, conduziu-nos à elaboração, experimentação e reflexão sobre um conjunto de actividades de apreciação estética que envolveram a análise e interpretação de obras de arte, bem como com a transmissão de conhecimentos de história de arte, e a execução de trabalhos de expressão plástica. Dada a natureza prática deste trabalho e a necessidade de experimentar e reflectir sobre algo com o objectivo de introduzir mudanças num contexto em que estamos activamente envolvidos, a metodologia adoptada foi a de uma investigação-acção que teve lugar numa escola pública no âmbito de uma actividade extra curricular de escola: o Clube das Artes. Após a análise e reflexão dos resultados desta experiência, o estudo permite concluir que os alunos estão receptivos a este tipo de experiências e aprendizagens. O diálogo com a obra de arte, associado à transmissão de conhecimentos de história de arte e à realização de trabalhos de expressão plástica, contribui para o aumento do entusiasmo e motivação nos alunos, para o desenvolvimento das suas capacidades de percepção e interpretação de significados, para a superação de dificuldades nas suas produções plásticas e para o aumento da confiança e auto-estima face às suas capacidades de expressão, o que torna fundamental a introdução deste tipo de actividades nas nossas actuais práticas lectivas. O estudo alerta também, para a necessidade de um novo programa para a disciplina de EVT, que oriente as actuais práticas lectivas de acordo com as competências específicas definidas no Currículo Nacional do Ensino Básico
Descrição
Tese de mestrado, Educação artística, 2010, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes
Palavras-chave
Educação artística Educação estética Ensino básico 2º ciclo Teses de mestrado