Publicação
Relatório de Estágio realizado na Escola Básica e Secundária Amélia Rey Colaço
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Rodrigues, João Mota | |
| dc.contributor.author | Silva, Ana Rita Lopes Maia Barreto da | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-01T12:26:40Z | |
| dc.date.available | 2024-03-01T12:26:40Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | A Educação Física é uma disciplina fundamental presente no currículo dos alunos, sendo esta disciplina de extrema importância para o desenvolvimento motor das crianças e jovens. É nestas idades que estes aprendem as habilidades motoras para realizar tarefas do dia-a-dia e conseguirem manter uma vida ativa e saudável. É tarefa do professor de educação física, cuidar e planear o processo ensino-aprendizagem dos alunos, através dos programas nacionais de educação física e dos documentos criados pelo grupo de educação física da escola. Além da tarefa de lecionação das turmas, o professor tem ainda tarefas no que respeita ao desporto escolar e à direção de turma. O estágio apresenta-se como a última fase da formação inicial onde o professor estagiário desenvolve todas as suas funções e competências num contexto real de escola. Neste documento está retratado todo o meu processo ao longo do ano letivo, o meu trabalho enquanto professora estagiária na Escola Básica e Secundária Amélia Rey Colaço no ano letivo de 2021/2022. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Physical education is a fundamental subject present in the student’s curriculum, and this subject is extremely important for the motor development of children and young people. It is at these ages that they learn the motor skills to carry out day-to-day tasks and manage to maintain an active and healthy life. It is the physical education teacher's task to take care of and plan the student’s teaching-learning process, based on the national physical education programs and the documents created by the school's physical education group. In addition to the task of teaching the classes, the teacher still has tasks with regard to school sports and managing the class. The school placement is the last phase of initial training where the teacher develops all his functions and skills in a real school context. This document portrays my entire process throughout the school year, my work as a student teacher at Escola Básica e Secundária Amélia Rey Colaço in the school year 2021/2022. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203517938 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/30260 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Física | pt_PT |
| dc.subject | Professor | pt_PT |
| dc.subject | Aluno | pt_PT |
| dc.subject | Estágio pedagógico | pt_PT |
| dc.subject | Processo ensino-aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Desporto escolar | pt_PT |
| dc.subject | Formação inicial | pt_PT |
| dc.subject | Comunidade escolar | pt_PT |
| dc.subject | Intervenção pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Reflexão | pt_PT |
| dc.subject | Physical Education | pt_PT |
| dc.subject | Teacher | pt_PT |
| dc.subject | Student | pt_PT |
| dc.subject | Pedagogical internship | pt_PT |
| dc.subject | Teaching-learning process | pt_PT |
| dc.subject | School sport | pt_PT |
| dc.subject | Initial formation | pt_PT |
| dc.subject | School community | pt_PT |
| dc.subject | Pedagogical intervention | pt_PT |
| dc.subject | Reflection | pt_PT |
| dc.title | Relatório de Estágio realizado na Escola Básica e Secundária Amélia Rey Colaço | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | pt_PT |