Inclusive education ten years after Salamanca: Setting the agenda

Ainscow, Mel; César, Margarida

http://hdl.handle.net/10451/6441

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Ainscow & César (2006).pdf		4.74 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Ainscow, Mel

César, Margarida

Abstract(s)

Introdução ao número especial Inclusive Education: Ten Years after Salamanca, que pretende problematizar o que se entende por educação inclusiva, os ideais e princípios que lhe estão subjacentes, bem como o que já foi conseguido e as barreiras que ainda existem à sua operacionalização.