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Inclusive education ten years after Salamanca: Setting the agenda

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Resumo(s)

Introdução ao número especial Inclusive Education: Ten Years after Salamanca, que pretende problematizar o que se entende por educação inclusiva, os ideais e princípios que lhe estão subjacentes, bem como o que já foi conseguido e as barreiras que ainda existem à sua operacionalização.

Descrição

Palavras-chave

Educação inclusiva

Contexto Educativo

Citação

European Journal of Psychology of Education, Special issue: Inclusive education ten years after Salamanca, volume XXI, numero 3

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