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Publicação
Caracterização e identificação de necessidades de acompanhamento sócio-educativo de jovens atletas integrados num Centro de Alto Renddimento
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A chegada do profissionalismo ao mundo do desporto e a procura de máximos rendimentos desportivos, são algumas das premissas que sustentam o aparecimento de complexos sistemas de preparação desportiva, onde se englobam, de entre outras, as acções de carácter organizativo, gestão de recursos materiais e intervenções do tipo humano e afectivo.
Na sua preparação desportiva o atleta tem necessidade de dispor de uma adequada equipa de pessoas e meios que lhe permitam obter elevadas metas desportivas. Há sua volta devem reunir-se todos os meios que lhe assegurem as melhores condições básicas de vida, a sua estabilidade emocional, reconhecimento social e perspectivas de futuro.
Em Portugal, a partir de 1976 é consagrado ao alto rendimento uma vasta produção legislativa, consubstanciada num conjunto de medidas de apoio específicas dirigidas aos praticantes e outros agentes envolvidos no processo de preparação desportiva orientado para o contexto internacional.
A criação dos Centros de Alto Rendimento, enquadram-se nas medidas de apoio que são colocadas à disposição dos atletas, procurando corresponder às exigências de uma preparação desportiva visando resultados desportivos de excelência.
Este estudo tenta evidenciar aspectos relacionados com os serviços de acompanhamento socioeducativo que o CAR presta aos seus atletas integrados em regime de internato.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Política Social
Palavras-chave
Desporto Alto rendimento Jovem atleta Centro de Alto Rendimento Acompanhamento socioeducativo Interacção de proximidade Sports high performance Athlete young High Performance Sport Centres Socio-educational support Proximity of interaction