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Publicação
Cânones, movimento e expressão na representação da figura humana
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 6.44 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório é realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes
Visuais, na disciplina de Desenho A, e reflete a experiência de prática
pedagógica supervisionada a uma turma do 11º ano da Escola Secundária da
Portela, em Lisboa.
O módulo lecionado incide sobre a representação da figura humana e foi
apresentado em quatro temas, sempre baseados numa perspetiva histórica,
sendo dois temas referentes à representação da figura humana global e dois
referentes à representação do rosto. Os temas apresentados são: As
proporções da figura humana, o movimento na figura humana, a
representação do rosto e as expressões do rosto.
Na sua organização o relatório contém uma primeira parte que consiste no
enquadramento teórico que vai servir de base aos módulos apresentados aos
alunos, seguidamente é feito o enquadramento da escola e alunos e, numa
terceira parte, é apresentada a planificação e descrição das aulas lecionadas.
This report is made within the Master in Teaching Visual Arts, at the class of Drawing, and reflects the experience of supervised teaching to an 11th grade class at Portela Secondary School, in Lisbon. The main theme focuses on the representation of the human body and was presented in four subjects, always based at an historic approach. Two of the subjects aimed the global representation of the human body and the other two aimed the representation of the head. The subjects that where presented are: The proportions of the human body, movement of the human body, drawing of the head and face expressions. The present report is organized starting with a theoretic approach of what will be the base to the subjects presented to the students, followed by a description of the school and the students, concluding with the planning and description of each class.
This report is made within the Master in Teaching Visual Arts, at the class of Drawing, and reflects the experience of supervised teaching to an 11th grade class at Portela Secondary School, in Lisbon. The main theme focuses on the representation of the human body and was presented in four subjects, always based at an historic approach. Two of the subjects aimed the global representation of the human body and the other two aimed the representation of the head. The subjects that where presented are: The proportions of the human body, movement of the human body, drawing of the head and face expressions. The present report is organized starting with a theoretic approach of what will be the base to the subjects presented to the students, followed by a description of the school and the students, concluding with the planning and description of each class.
Descrição
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, Universidade de Lisboa, 2015
Palavras-chave
Desenho Figura humana Expressão facial Cianotipia Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2015