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Traços da memória no presente: uma nota introdutória
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Nesta nota introdutória ao volume Bibliotecas, Memória, Património: práticas educativas, procura apresentar-se o tema, designadamente fazendo a ligação entre as práticas educativas e os lugares de património, sobretudo os das bibliotecas, a par de uma reflexão sobre leituras, memórias, história e património.
Descrição
Palavras-chave
Bibliotecas Leitura Literacias Memória histórica Práticas Educativas
Contexto Educativo
Citação
Sanches, T. (2015). Traços da memória no presente: uma nota introdutória. In Cruz, Ana Pinto da (ed.), Bibliotecas, Leitura, Património: práticas educativas. O ideário patrimonial (Vade‐mécum Série Monográfica, 2), pp.6-10. Tomar: Centro de Pré-História, Instituto Politécnico de Tomar. Retrieved from: http://www.cph.ipt.pt/download/OIPDownload/vade_mecum/n2/Vade2.pdf