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Advisor(s)
Abstract(s)
Este relatório apresenta os resultados gerais de um inquérito em contexto escolar sobre as
representações, crenças e práticas de uso de energia dos alunos do 3º ciclo e do ensino
secundário de uma escola pública em Lisboa. O referido inquérito enquadra-se no projecto
“NET ZERO ENERGY SCHOOLS: Reaching the community”, financiado pela Fundação para a
Ciência e Tecnologias (FCT) e pelo Programa MIT-Portugal.
Description
Keywords
Pedagogical Context
Citation
Rebelo, M. et al (20119. Net Zero energy schools: resultados gerais de um inquérito em contexto escolar sobre atitudes, representações e práticas de uso de energia, Relatório 64/2011 - NESO