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Publicação

Relatório final de Estágio Pedagógico realizado no ano letivo 2022/2023 na Escola Secundária Quinta do Marquês

2023Dissertação de mestrado Acesso aberto
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorOnofre, Marcos Teixeira de Abreu Soares
dc.contributor.authorMoreira, Nuno Miguel Baeta
dc.date.accessioned2024-02-02T10:27:24Z
dc.date.available2024-02-02T10:27:24Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO estágio pedagógico é uma etapa decisiva na formação inicial do docente, que proporciona a oportunidade de aplicar conhecimentos, conceções no mundo real, construir uma base de valores e atitudes influenciadores do desenvolvimento profissional. Este relatório contém o resumo das experiências vividas durante o estágio pedagógico concretizado na Escola Secundária Quinta do Marquês. Neste é feito uma exposição das vivências, uma reflexão sobre as decisões tomadas durante a prática docente e projeções que vão conduzir ao desenvolvimento da identidade profissional, fundamentadas com um quadro de referências científicas e uma base teórica de conhecimento. Uma experiência assente em 4 pilares, relacionados com os deveres da atividade docente, que visam preparar e ensinar o aspirante a professor competências básicas da sua futura atividade. Um capítulo que promoveu a obtenção de conhecimentos sobre a organização da escola, o impacto da sua cultura no trabalho do professor e as potencialidades da ação docente nos vários elementos ligados à escola, nos mais diversos papéis que este pode assumir ao longo da sua profissão. Uma etapa pessoal que exigiu uma constante procura de conhecimento, capacidades de gestão, reflexão e reconstrução da ideia sobre o que é ser um bom professor e a importância do equilíbrio pessoal-profissionalpt_PT
dc.description.abstractThe pedagogical internship is a critical stage in the initial training of teachers, which provides the opportunity to apply knowledge and conceptions in the real world, build a base of values and attitudes that influence professional development. This report contains a summary of the experiences lived during the pedagogical internship carried out at Quinta do Marquês Secondary School. Composed by an n exposition of experience s, a reflection on the decisions taken during teaching practice and projections that will lead to the development of professional identity, based on a framework of scientific references and a theoretical basis of knowledge. Based on 4 pillars, related to the duties of the teaching activity, which aim to prepare the aspiring teacher basic skills for their future activity. A chapter that promoted the acquisition of knowledge about the school organization, the impact of its culture on the teacher's work and the potential teaching action in the various elements linked to the school, in the most diverse roles that he can assume throughout his profession. A personal step that required a constant search for knowledge, management skills, reflection and reconstruction of the idea of what is a good teacher and the importance of personal professional balance.pt_PT
dc.identifier.tid203452666pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.5/30032
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEstágio Pedagógicopt_PT
dc.subjectDesenvolvimento Profissionalpt_PT
dc.subjectDocentept_PT
dc.subjectFormação inicialpt_PT
dc.subjectDesporto Escolarpt_PT
dc.subjectDireção de turmapt_PT
dc.subjectEducação Físicapt_PT
dc.subjectEcossistema escolarpt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectTécnicas pedagógicaspt_PT
dc.subjectPedagogical internshippt_PT
dc.subjectProfessional developmentpt_PT
dc.subjectTeacherpt_PT
dc.subjectInitial trainingpt_PT
dc.subjectSchool sportspt_PT
dc.subjectHomeroom teacherpt_PT
dc.subjectPhysical educationpt_PT
dc.subjectSchool ecosystempt_PT
dc.subjectEducationpt_PT
dc.subjectPedagogical techniquespt_PT
dc.titleRelatório final de Estágio Pedagógico realizado no ano letivo 2022/2023 na Escola Secundária Quinta do Marquêspt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundáriopt_PT

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