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Publicação
Algumas notas sobre o diário de aula e a narrativa docente : perspectivas para a formação em artes visuais
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| Capa da Revista | 1.28 MB | JPEG | ||
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
The central issue of this article gives about teacher education as a space that houses subjectivities. The work in the disciplines of Supervised, State University of Santa Catarina / UDESC / Brazil, was organized around the joints between the practice of teachers in initial training of the Bachelor of Visual Arts
Descrição
Palavras-chave
Artes visuais Educação Práticas pedagógicas Professores - Formação
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013. - Vol. 2, nº3 (Jan./Jun. 2014), p. 47-55
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes