Publicação
A avaliação ao serviço da aprendizagem em educação física : relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Rodrigues, António José Mendes | |
| dc.contributor.author | Janeiro, João Henrique Seleiro | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T15:44:21Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T15:44:21Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este relatório aborda o processo do meu estágio pedagógico que se realizou na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana no ano letivo 2021/2022. Ao longo do relatório são descritas as atividades que foram realizadas durante todo o ano letivo para cada uma das áreas de formação, complementado com um processo reflexivo realizado à luz da bibliografia publicada sobre Educação e mais especificamente Educação Física. O relatório inicia-se com uma visão mais reflexiva sobre as áreas de formação, tem um segundo capítulo que se refere a uma descrição mais específica de três aulas consecutivas, seguindo-se uma reflexão mais geral do processo de estágio e uma última parte mais descritiva do processo de estágio, contando também com algumas reflexões realizadas após a aplicação do planeamento elaborado. A subárea da “Avaliação” será o foco principal desta reflexão mais alargada em que se constitui este relatório pois foi nesta subárea que senti maiores dificuldades durante o meu processo de formação. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This report addresses the process of my pedagogical internship that took place at Escola Básica e Secundária Ibn Mucana in the 2021/2022 academic year. Throughout the report, the activities that were carried out throughout the academic year for each of training areas are described, complemented with a reflective process carried out in the light of the bibliograp hy published on Education and more specifically Physical Education. The report begins with a more reflective view of the training areas, has a second chapter that refers to a more specific description of three consecutive classes, followed by a more general reflection on the internship process and a final, more descriptive part of the internship process, also including some reflections carried out after applying the prepared planning. The” Assessment” sub area will be the focus of this broader reflection that constitutes this report as it was in this sub area that I experienced the greatest difficulties during my training process. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203486854 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/30139 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Estágio Pedagógico | pt_PT |
| dc.subject | Educação Física | pt_PT |
| dc.subject | Áreas de Formação | pt_PT |
| dc.subject | Avaliação | pt_PT |
| dc.subject | Pedagogical Internship | pt_PT |
| dc.subject | Physical Education | pt_PT |
| dc.subject | Training Areas | pt_PT |
| dc.subject | Assessment | pt_PT |
| dc.title | A avaliação ao serviço da aprendizagem em educação física : relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | pt_PT |
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