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Publicação
Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária com 3º ciclo de Gama Barros no ano lectivo 2009-2010.
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| Anexos | 637.6 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O Estágio Pedagógico em Educação Física, surge como uma componente essencial do processo de formação de Professores da disciplina, nas dimensões pedagógica, organizacional, didáctica e científica. A partir deste momento, o aluno torna-se professor, adaptando-se progressivamente à realidade que encontrará no futuro. Todo o trabalho desenvolvido ao longo deste ano de Formação Profissional, é orientado por cada uma das quatro Áreas presentes no Guia de Estágio, sendo: Área 1, Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem; Área 2 - Inovação e Investigação Pedagógica; Área 3 - Participação na Escola; Área 4 - Relação com a Comunidade. Deverá existir um esforço para interligar estas Áreas, estabelecendo-se uma orientação formativa transversal. Sendo a Avaliação Formativa um processo que torna o aluno o construtor da sua aprendizagem, na qual o Professor participa de forma activa, procurou-se utilizar este processo como elo unificador. O Relatório Final de Estágio realizado na Escola Secundária com 3° Cicio de Gama Barros no ano lectivo 2009/2010, apresenta de que forma foi feita a interligação entre as actividades realizadas nas diversas Áreas presentes no Guia de Estágio, tendo sempre como foco principal o processo de Avaliação Formativa.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Avaliação formativa Educação física Ensino-aprendizagem Estágio pedagógico Pensamento crítico
Contexto Educativo
Citação
Lourenço, Ana (2010) - Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária com 3º ciclo de Gama Barros no ano lectivo 2009-2010. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.