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| Anexo 1 | 2.74 MB | Adobe PDF | ||
| Anexo 2 | 877 KB | Adobe PDF | ||
| Anexo 3 | 1.15 MB | Adobe PDF | ||
| Anexo 4 | 2.35 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório pretende analisar o processo de Estágio Pedagógico, desenvolvido no ano letivo 2012/2013, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. O Estágio foi realizado na Escola Secundária Fernando Namora, na Brandoa, Concelho da Amadora.
Na dissertação descrevo, fundamento e reflito sobre o trabalho desenvolvido em quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4).
No estágio acompanhei uma turma do 8º ano de escolaridade, onde desenvolvi competências ao nível do planeamento, condução e avaliação. Fiz, também, o acompanhamento do Diretor de turma e realizei o Estudo de Turma. Ao mesmo tempo, elaborei um artigo de investigação denominado “Relação entre sucesso académico, processos cognitivos e género em crianças do 8º e 9º ano de escolaridade”. Na área 3, acompanhei a modalidade de Badminton inserida no Desporto Escolar e realizei uma ação de intervenção relacionada com os jogos desportivos coletivos de invasão.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Alunos Avaliação Condução do ensino Educação física Escola Estágio pedagógico Planeamento Professor Reflexão crítica
Contexto Educativo
Citação
Reis, Artur (2013) - Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Fernando Namora no ano letivo de 2012/2013. Relatório de Estágio. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
