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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório reflete, de forma breve, o trabalho desenvolvido durante o estágio inserido no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, no âmbito da intervenção psicomotora na população com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID). O estágio realizou-se na CERCI Lisboa, nomeadamente no Centro de Transição para a Vida Adulta e Ativa, durante 8 meses de intervenção com jovens e adultos, focada na atividade motora e em meio aquático. O objetivo principal centrou-se na manutenção da funcionalidade psicomotora, na promoção de vivências corporais enriquecedoras e na promoção da qualidade de vida, através de atividades coletivas e lúdicas. A intervenção psicomotora, com esta população, deve ir ao encontro das competências e dificuldades dos indivíduos, nomeadamente ao nível da estimulação de comportamentos e competências adaptativas. As orientações da intervenção devem ainda permitir que esta seja socialmente válida e contribua para promover atitudes positivas nas pessoas com dificuldades. Assim, este documento apresenta o percurso de trabalho, desde a integração na instituição à organização e implementação das ações de intervenção terminando com uma avaliação e balanço global do período de estágio.
Descrição
Mestrado em Reabilitação Psicomotora
Palavras-chave
Actividade em meio aquático Actividade motora adaptada Apoios Autonomia Dificuldades intelectuais e desenvolvimentais Escala de comportamento adaptativo Funcionalidade Intervenção psicomotora Qualidade de vida CERCI Lisboa
Contexto Educativo
Citação
Afonso, Adriana (2013) - Relatório de estágio profissionalizante : CERCI de Lisboa Centro de Transição para a Vida Adulta e Ativa. Relatório de Estágio. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
