Publicação
Cidadania Ambiental Ativa de Jovens na Prevenção de Resíduos: um Estudo de Caso em Cursos Profissionais
| dc.contributor.author | Rosário, Patrícia | |
| dc.contributor.author | Martinho, Ana Paula Teixeira | |
| dc.contributor.author | Maria do Rosário, Ramos | |
| dc.contributor.author | Portela, Célia | |
| dc.contributor.author | Bagagem, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T08:28:52Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T08:28:52Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-20 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo teve como objetivo desenvolver um projeto de cidadania ambiental para que os jovens de cursos profissionais se tornem mais responsáveis no consumo e na prevenção de resíduos e sejam também agentes de mudança. Em todas estas atividades, os jovens estudantes foram participativos e sensíveis a todos as questões abordadas. Foi aplicado um conjunto de instrumentos participativos, que os tornou mais ativos e mais sensíveis para as questões de consumo e de prevenção de resíduos. Para além da aplicação de inquéritos por questionário e a realização de um debate, foi também aplicada a realização de um workshop participativo, onde os estudantes elaborarem um plano de ação com um conjunto de medidas de prevenção de resíduos para os locais onde costumam frequentar e ajustadas à sua futura vida profissional. Foi feita uma abordagem predominantemente qualitativa, com a aplicação de questionários e com a utilização da técnica de observador participante. Os dados recolhidos nos questionários serviram para fazer uma análise quantitativa com a aplicação de testes estatísticos, a fim de traçar o perfil destes alunos e explorar relações relativamente às dimensões Conhecimentos, Atitudes e Comportamentos. Este projeto recorreu a diferentes formas de avaliação que contribuíram para se realizar uma avaliação cuidada e aprofundada do projeto. Este trabalho apresenta um aspeto inovador por ter sido desenvolvido em cursos profissionais, não se tendo encontrado outros trabalhos desenvolvidos neste público-alvo. Assim, entende-se que a aplicação do projeto em outras escolas com cursos profissionais pode ajudar a sensibilizar estes jovens que estão muito próximo de entrarem no mercado do trabalho para as questões da prevenção de resíduos e da sustentabilidade. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.34624/captar.v12i0.29524 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/28208 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | cidadania participativa e ativa jovens prevenção de resíduos | pt_PT |
| dc.title | Cidadania Ambiental Ativa de Jovens na Prevenção de Resíduos: um Estudo de Caso em Cursos Profissionais | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.title | CAPTar | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 12 | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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