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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório tem por objectivo analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido no ano lectivo 2010/2011, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensino Básico e Secundário. Com o final das várias etapas de formação é de fulcral importância realizar um balanço crítico e reflexivo sobre o percurso realizado. Em 2005/06, foi iniciado um estudo longitudinal pelo Núcleo de Estágio da FMH, conjuntamente com a Coordenadora do Programa de Educação para a Saúde “AGITA CANEÇAS”, a professora Cristina Caetano. Este estudo longitudinal tem caracterizado todos os alunos do 3º ciclo e secundário em função da idade e do género, ao nível da aptidão física com base na bateria de testes do FITNESSGRAM® e a sua relação com alguns indicadores de saúde. Após esta constatação, seguimos com este estudo longitudinal aplicando-o aos alunos deste presente ano lectivo. Para além das aulas de Educação Física colaborei com a Directora de Turma no desempenho das suas funções administrativas, pedagógicas e disciplinares. O Estágio Pedagógico esteve também direccionado para a coadjuvação, ao nível do planeamento e condução, do núcleo de Desporto Escolar de Ténis. De forma a potencializar a relação da Escola com a Comunidade, o Núcleo de Estágio participou na Feira da Saúde, à semelhança de anos anteriores. Esta capacidade de interligação entre as diversas áreas de intervenção permite ao professor ter a capacidade de recolher informações que poderão influenciar a sua forma de actuar nas aulas.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Alunos Aprendizagem Avaliação formativa Condução do ensino Educação física Escola Obesidade Planeamento Saúde
Contexto Educativo
Citação
Inês, Maria Antónia Carvalho (2011) - Relatório final de estágio pedagógico - Escola Secundária de Caneças no ano lectivo 2010-2011. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
