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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente Programa de Desenvolvimento do Bem-Estar, Envolvimento e Desempenho Académico pelo Mentorado constitui um material de apoio à formação e atividade de mentorado no ensino superior. Especificamente, orienta mentores(as) do ensino superior na aplicação de um conjunto de atividades que visam promover o envolvimento, o desempenho académico e o bem-estar dos(as) estudantes deste nível de ensino. O programa está dividido em seis módulos, que cobrem um conjunto diversificado de temáticas relevantes para a adaptação ao ensino superior: integração na instituição; desenvolvimento vocacional – gestão da carreira; abordagens à aprendizagem; autorregulação da aprendizagem; competências socioemocionais; e processos sociocognitivos – sentimento de pertença.
Descrição
Este trabalho é financiado por fundos nacionais através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia - FCT, I.P., no âmbito do Centro de Investigação em Ciência Psicológica da Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa (UIDB/04527/2020; UIDP/04527/2020) com o identificador DOI: https://doi.org/10.54499/UIDB/04527/2020 e https://doi.org/10.54499/UIDP/04527/2020.
Palavras-chave
Mentorado Bem-estar Envolvimento académico Desempenho académico
Contexto Educativo
Citação
Duarte, A., Figueira, C., & Carvalho, J. (Coords.) (2024). Programa de desenvolvimento do bem-estar, envolvimento e desempenho académico pelo mentorado. Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa.
Editora
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
