Publicação
Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como?
| dc.contributor.author | Santos, Leonor | |
| dc.date.accessioned | 2012-01-13T13:56:39Z | |
| dc.date.available | 2012-01-13T13:56:39Z | |
| dc.date.issued | 2002-03 | |
| dc.description.abstract | Neste texto discute-se o significado de auto-avaliação regulada e formas possíveis de o professor contribuir para o desenvolvimento desta capacidade dos alunos durante o processo de ensino e de aprendizagem | por |
| dc.identifier.issn | 972-742-165-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/4884 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Ministério de Educação. Departamento do Ensino Básico | por |
| dc.subject | Auto-avaliação regulada | por |
| dc.subject | Abordagem do erro | por |
| dc.subject | Questionamento | por |
| dc.subject | Instrumentos alternativos de avaliação | por |
| dc.title | Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como? | por |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | por |
| oaire.citation.endPage | 84 | por |
| oaire.citation.startPage | 75 | por |
| oaire.citation.title | Avaliação das aprendizagens. Das concepções às práticas | por |
| person.familyName | Santos | |
| person.givenName | Leonor | |
| person.identifier.ciencia-id | 6F14-999F-75FD | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1283-032X | |
| person.identifier.scopus-author-id | 37007000000 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | bookPart | por |
| relation.isAuthorOfPublication | de2891d8-f876-4cf8-a9c4-4ac6c869e041 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | de2891d8-f876-4cf8-a9c4-4ac6c869e041 |