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Publicação
Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como?
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto discute-se o significado de auto-avaliação regulada e formas possíveis de o professor contribuir para o desenvolvimento desta capacidade dos alunos durante o processo de ensino e de aprendizagem
Descrição
Palavras-chave
Auto-avaliação regulada Abordagem do erro Questionamento Instrumentos alternativos de avaliação
Contexto Educativo
Citação
Editora
Ministério de Educação. Departamento do Ensino Básico